Исходный код вики Модуль 2. Основы законодательства в сфере занятости населения
Редактировал(а) Admin Admin 2025/10/13 10:27
Последние авторы
| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
| 1 | (% class="font-montserrat" %) | ||
| 2 | ((( | ||
| 3 | {{image-animation/}} | ||
| 4 | |||
| 5 | (% class="size-24 weight-700 color-czn-blue" %) | ||
| 6 | [[image:Pattern_30.jpg||data-xwiki-image-style-text-wrap="true" height="67" width="95"]]Модуль 2. Основы законодательства в сфере занятости населения | ||
| 7 | |||
| 8 | (% class="size-20 weight-700 color-czn-blue" %) | ||
| 9 | О чем модуль | ||
| 10 | |||
| 11 | В данном модуле мы акцентируем ваше внимание на ключевых пунктах закона о занятости. Вы обзорно познакомитесь с основами законодательства и перечнем нормативных актов, которые регламентируют деятельность Службы Занятости. | ||
| 12 | |||
| 13 | (% class="size-20 weight-700 color-czn-blue" %) | ||
| 14 | **Содержание модуля** | ||
| 15 | |||
| 16 | 1. **Федеральный закон о занятости:** | ||
| 17 | - структура закона; | ||
| 18 | -** **основные задачи закона; | ||
| 19 | - перечень основных новаций законам; | ||
| 20 | - индивидуальный план содействия занятости; | ||
| 21 | - порядок признания гражданина безработным; | ||
| 22 | - систематизация мер государственной поддержки; | ||
| 23 | - развитие поддержки молодежи и граждан, завершивших прохождение военной службы; | ||
| 24 | - система социальных выплат; | ||
| 25 | - социальная доплата детям-сиротам; | ||
| 26 | - повышение эффективности государственной службы занятости; | ||
| 27 | - развитие единой цифровой платформы «Работа в России»; | ||
| 28 | - определение механизмов взаимодействия органов службы занятости с органами и организациями системы образования; | ||
| 29 | - мониторинг трудоустройства выпускников; | ||
| 30 | - противодействие нелегальной занятости. | ||
| 31 | |||
| 32 | (% class="size-20 weight-700 color-czn-blue" %) | ||
| 33 | Федеральный закон "О занятости населения в Российской Федерации" от 12.12.2023 N 565-ФЗ | ||
| 34 | |||
| 35 | {{html}} | ||
| 36 | <script> | ||
| 37 | (function () { | ||
| 38 | window.addEventListener('load', () => { window.scrollTo(0, 0); }); | ||
| 39 | })(); | ||
| 40 | </script> | ||
| 41 | <div class="video-container" style="--padding-bottom: 63.59%;"> | ||
| 42 | <iframe src="https://xwikisearch.czn-office.ru/sdo_in_xwiki/9_federal_employment_law/res/index.html" width="100%" height="500px" style="border: none;"></iframe> | ||
| 43 | </div> | ||
| 44 | {{/html}} | ||
| 45 | |||
| 46 | |||
| 47 | Федеральный закон полностью вступил в силу с 1 января 2025 года. Ознакомиться с полным текстом закона можно по [[ссылке>>doc:01\. Нормативно-правовые акты.Федеральные законы.ФЗ от 12\.12\.2023 № 565-ФЗ.WebHome]]. | ||
| 48 | |||
| 49 | |||
| 50 | (% class="box warningmessage" %) | ||
| 51 | ((( | ||
| 52 | **Отлично! Вы изучили материал модуля 2.** | ||
| 53 | ↓Проверьте себя с помощью теста↓ | ||
| 54 | ))) | ||
| 55 | |||
| 56 | {{html}} | ||
| 57 | <script> | ||
| 58 | (function () { | ||
| 59 | window.addEventListener('load', () => { window.scrollTo(0, 0); }); | ||
| 60 | })(); | ||
| 61 | </script> | ||
| 62 | <div class="video-container" style="--padding-bottom: 68.9%;"> | ||
| 63 | <iframe src="https://xwikisearch.czn-office.ru/sdo_in_xwiki/10_federal_employment_final_task/2/res/index.html" width="100%" height="500px" style="border: none;"></iframe> | ||
| 64 | </div> | ||
| 65 | {{/html}} | ||
| 66 | |||
| 67 | |||
| 68 | (% class="box successmessage" %) | ||
| 69 | ((( | ||
| 70 | **Поздравляем! Вы завершили модуль 2 **🤩 | ||
| 71 | ↓Рекомендуем перейти к следующему модулю↓ | ||
| 72 | ))) | ||
| 73 | |||
| 74 | (% class="custom-button" %) | ||
| 75 | [[Перейти к модулю 3>>doc:04\. Обучение.Корпоративный университет.05\. Электронные курсы.Вводный курс v2.Модуль 2\. .WebHome]] | ||
| 76 | |||
| 77 | (% class="custom-button" %) | ||
| 78 | [[Вернуться к началу>>doc:04\. Обучение.Корпоративный университет.05\. Электронные курсы.Вводный курс v2.WebHome]] | ||
| 79 | |||
| 80 | |||
| 81 | |||
| 82 | ))) |