Исходный код вики 01. Концепция СУЗ
Последние авторы
author | version | line-number | content |
---|---|---|---|
1 | (% class="box infomessage" %) | ||
2 | ((( | ||
3 | **Концепция развития системы управления знаниями ФЦК** | ||
4 | ))) | ||
5 | |||
6 | **Направление деятельности** ФЦКСЗ в области управления знаниями **затрагивает следующие аспекты**: | ||
7 | |||
8 | * идентификация, кодификация и структуризация существующих и новых знаний; | ||
9 | * создание новых знаний; | ||
10 | * использование имеющихся знаний при принятии решений; | ||
11 | * воплощение знаний в продуктах и услугах; | ||
12 | * передача существующих знаний; | ||
13 | * поддержание целостности знаний, защита знаний; | ||
14 | * обеспечение доступа к необходимым знаниям для процессов, систем и людей. | ||
15 | |||
16 | **Проблематика** ФЦКСЗ в области управления знаниями **возникает в процессах**, происходящих **на различных уровнях взаимодействия**: | ||
17 | |||
18 | 1. Взаимодействие ФЦКСЗ с внешними заинтересованными сторонами (Минтруд России, Роструд, СЗН субъектов РФ, ЦЗН, партнеры ФЦКСЗ, экспертное сообщество и др.); | ||
19 | 1. Взаимодействие с ФГБУ «ВНИИ труда»; | ||
20 | 1. Взаимодействие по вертикали управления ФЦКСЗ; | ||
21 | 1. Взаимодействие между структурными и функциональными подразделениями ФЦКСЗ на горизонтальном уровне; | ||
22 | 1. Производственное взаимодействие внутри подразделений ФЦКСЗ. | ||
23 | |||
24 | **Недостатки управления знаниями в существующих процессах** ФЦКСЗ имеют следующие **проявления**: | ||
25 | |||
26 | * Периодическая необходимость внеплановой мобилизации ресурсов ФЦКСЗ для решения задач; | ||
27 | * Периодическая необходимость выделения дополнительных трудоресурсов на реализацию текущих задач; | ||
28 | * Периодическая необходимость оперативного поиска компетентных носителей знаний из числа сотрудников ФЦКСЗ | ||
29 | * Увеличение времени на осуществление поиска актуальных документов и соответствующее увеличение времени на выполнение задач; | ||
30 | * Необходимость дополнительных трудозатрат на осуществление проверок актуальности имеющихся документов и сравнение версий материалов; | ||
31 | * Необходимость привлечения дополнительной экспертизы к уже сформированным проектам решений; | ||
32 | * Возникновение дублирования решений одной и той же задачи; | ||
33 | * Необходимость восстановления результатов состоявшихся коммуникаций. | ||
34 | * Увеличение времени на подготовку материалов; | ||
35 | * Недоиспользование интеллектуального потенциала сотрудников ФЦКСЗ; | ||
36 | |||
37 | **Прикладные задачи** ФЦКСЗ в области совершенствования управления знаниями должны быть направлены **на улучшение следующих параметров**: | ||
38 | |||
39 | 1. Время на поиск необходимой для решения задач информации. | ||
40 | 1. Уровень информированности о текущих знаниях ФЦКСЗ. | ||
41 | 1. Уровень сохранения выявленных знаний ФЦКСЗ, включая критически важные знания. | ||
42 | 1. Уровень документированности результатов деятельности и результатов коммуникаций в ФЦКСЗ, включая поддержание актуальности задокументированных знаний. | ||
43 | 1. Уровень использования технологий и инструментов управления знаниями сотрудниками ФЦКСЗ по выявлению, сохранению, обмену и передаче знаний. | ||
44 | |||
45 | **Предлагаемые подходы** к совершенствованию управления знаниями в ФЦКСЗ предполагают реализацию **изменений в текущих процессах** деятельности ФЦКСЗ путем дополнения их технологиями управления знаниями и **внедрения соответствующих инструментов** как локального, так и сквозного характера. | ||
46 | |||
47 | **Основные направления мероприятий** по совершенствованию управления знаниями в ФЦКСЗ: | ||
48 | |||
49 | 1. Для решения проблем, связанных с **отсутствием информации о текущих знаниях**: | ||
50 | 11. Формирование карты знаний ФЦКСЗ, позволяющей осуществлять навигацию по местоположению документированных знаний и сотрудников, которые отвечают за поддержание и развитие конкретных знаний. | ||
51 | 11. Развитие корпоративной культуры по участию в развитии карты знаний. | ||
52 | 1. Для решения проблем, связанных с **отсутствием знаний в оперативном доступе**: | ||
53 | 11. Организация практики по документированию знаний, полученных в результате коммуникаций (экспертные встречи, мозговые штурмы и т.д.) и в результате деятельности (подготовка, согласование и экспертиза документов). | ||
54 | 11. Организация структурированного хранения документированных знаний с помощью текущих инструментов хранения (база знаний, мессенджеры, локальные архивы). | ||
55 | 11. Внедрение технологии по поддержанию в актуальном состоянии сохраненных знаний | ||
56 | 1. Для решения проблем, связанных с **сохранением критически важных знаний**: | ||
57 | 11. Выявление критически важных знаний; | ||
58 | 11. Организация сохранения критически важных знаний | ||
59 | 11. Организация мероприятий по передаче критических знаний, включая наставничество. | ||
60 | |||
61 | **Дорожная карта** | ||
62 | |||
63 | |**№**|**Мероприятие**|**Срок** | ||
64 | |1.|((( | ||
65 | **Подготовка концепции (политики) по совершенствованию управления знаниями в ФЦКСЗ** | ||
66 | |||
67 | - определение и описание категорий знаний, включая их классификацию, | ||
68 | |||
69 | - описание ролевых сценариев участников системы, | ||
70 | |||
71 | - определение и описание процессов, в которых формируются, используются, передаются знания в рамках каждого уровня взаимодействия ФЦКСЗ, в том числе с помощью цифровых решений. | ||
72 | )))|Сентябрь 2022 | ||
73 | |2.|((( | ||
74 | **Подготовка карты знаний ФЦКСЗ** | ||
75 | |||
76 | - описание знаний и их атрибутов, формируемых в ФЦКСЗ, | ||
77 | |||
78 | - определение носителей знаний ФЦКСЗ, | ||
79 | |||
80 | - определение и описание уровня документированности знаний в структурных и функциональных подразделениях, | ||
81 | |||
82 | - определение и описание уровня актуальности документированных знаний. | ||
83 | )))|Октябрь 2022 | ||
84 | |3.|((( | ||
85 | **Подготовка, адаптация и внедрение инструментов по созданию, выявлению и сохранению знаний** | ||
86 | |||
87 | - управление требованиями, в том числе инструментарий для структурирования, учета ограничений, моделирования результатов, формирования метрик результативности, повторного использования требований, | ||
88 | |||
89 | - формализация, документирование знаний в процессе и результате взаимодействия, | ||
90 | |||
91 | - извлечение и применение уроков по осуществленной деятельности, реализованным проектам (lessons learned), | ||
92 | |||
93 | - формирование модели данных, основанных на знаниях для внедрения и учета в информационных инструментах ФЦКСЗ | ||
94 | |||
95 | - сохранение знаний с использованием цифровых средств. | ||
96 | )))|Декабрь 2022 | ||
97 | |4.|((( | ||
98 | **Формирование и адаптация методологии по сохранению критически важных знаний** | ||
99 | |||
100 | - модель оценки риска утраты критически важных знаний, | ||
101 | |||
102 | - определение носителей критически важных знаний на основе карты знаний ФЦКСЗ, | ||
103 | |||
104 | - инструменты выявления и формализации критических знаний | ||
105 | |||
106 | - инструменты передачи критических знаний | ||
107 | )))|Декабрь 2022 | ||
108 | |5.|**Проведение мероприятий, направленных на развитие культуры работы со знаниями, включая обмен знаниями, сохранение и повторное использование**|Ежемесячно | ||
109 | |||
110 | **Работы на перспективу 2023 г.** | ||
111 | |||
112 | * Реализация мероприятий и внедрение инструментов по управлению внутренними экспертными и профессиональными сообществами | ||
113 | * Внедрение инструментов по сбору, экспертизе и внедрению инновационных идей, | ||
114 | * Выполнение работ по автоматизации процессов по управлению знаниями | ||
115 | * Тиражирование практики СУЗ в ФЦКСЗ на ЦЗН |