Изменения документа Инструменты бережливого производства для сотрудников службы занятости
Редактировал(а) Гульнара Заманова 2025/04/14 15:36
От версии 3.1
отредактировано Гульнара Заманова
на 2025/04/14 15:26
на 2025/04/14 15:26
Изменить комментарий:
К данной версии нет комментариев
К версии 2.1
отредактировано Гульнара Заманова
на 2025/04/14 15:02
на 2025/04/14 15:02
Изменить комментарий:
К данной версии нет комментариев
Сводка
-
Свойства страницы (1 изменено, 0 добавлено, 0 удалено)
Подробности
- Свойства страницы
-
- Содержимое
-
... ... @@ -1,6 +1,6 @@ 1 1 |**№**|**Описание и требования программы** 2 -| 2|(((3 -** Программа«Инструментыбережливогопроизводствадля сотрудников службызанятости»**разработана дляповышениякомпетенций специалистов,участвующихв процессахвнедрениятехнологийбережливогопроизводства в деятельностиЦЗН.Среди основныхпредставленныхтем—инструменты иметодысистемыбережливогоуправления,организациярабочегопространства,картированиеианализпотерь.Особоевниманиеуделеновопросам практического примененияинструментов бережливогопроизводства в различных регионахРФ,оптимизациистандартныхпроцессовс цельюсокращениявремении повышениякачестваих исполнения2 +|1|((( 3 +Основной фокус внимания** программы «Модернизация центров занятости населения» **направлен на сотрудников ГУ СЗ тех субъектов РФ, которые планируют вхождение в проект комплексной модернизации 4-ой очереди. Обучение позволяет сформировать региональную команду единомышленников, подготовить рабочие группы регионов, способные к внедрению единых подходов, практик и инноваций с использованием цифровых и платформенных решений. Масштабность и значимость проводимых в отрасли преобразований требует от сотрудников службы занятости владения не только профессиональными («hard skills»), но и развитыми гибкими надпрофессиональными навыками («soft skills») в части коммуникаций, рефлексии, деятельности в условиях изменений, командной работы, эмоционального интеллекта и пр. Проектная команда должна «говорить на одном языке», пользоваться едиными стандартами и единым понятийным аппаратом. В ходе обучения слушатели изучат концептуальные основы процесса комплексной модернизации, технологию разработки регионального проекта, особенности его реализации, поучаствуют в тренингах и практикумах, поработают с методологами направлений ФЦК ВНИИ труда Минтруда России, погрузятся в масштабный нетворкинг лучших реализованных практик и проектов регионов предыдущих очередей комплексной модернизации, защитят свой План-график регионального проекта, получат от экспертов рекомендации по его доработке 4 4 5 5 **Цель обучения**: совершенствование профессиональных компетенций и практических навыков, необходимых управленческому персоналу ГУ СЗ в части подготовки проектов региональных планов комплексной модернизации 6 6