Изменения документа Инструменты наставничества в службе занятости
Редактировал(а) Гульнара Заманова 2026/03/20 16:52
От версии 5.1
отредактировано Гульнара Заманова
на 2025/04/14 15:25
на 2025/04/14 15:25
Изменить комментарий:
К данной версии нет комментариев
К версии 7.8
отредактировано Гульнара Заманова
на 2026/03/18 18:39
на 2026/03/18 18:39
Изменить комментарий:
К данной версии нет комментариев
Сводка
-
Свойства страницы (2 изменено, 0 добавлено, 0 удалено)
Подробности
- Свойства страницы
-
- Название
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 - Анализ и прогнозирование потребностиотраслей экономики и крупнейших работодателейвпрофессиональныхкадрах1 +Инструменты наставничества в службе занятости - Содержимое
-
... ... @@ -1,19 +1,16 @@ 1 +**Аннотация программы обучения «Инструменты наставничества в службе занятости», целевая аудитория слушателей** 2 + 1 1 |**№**|**Описание и требования программы** 2 -| 1|(((3 - Основнойфокус внимания**программы"Анализ и прогнозированиепотребностиотраслейэкономикиикрупнейшихработодателейвпрофессиональныхкадрах"**направленнаанализисходныхданных,полученных входеВсероссийскогоопросаработодателей,умениеинтерпретироватьих и оперироватьими для прогнознойаналитики.Программа готовитспециалистов,способныхпониматьсостояниерегиональногорынкатруда,качественные и количественныетенденции егоизменения,выявлятьключевыефакторы,влияющиена занятость,иадаптироватьстратегиивзависимостиоттекущихипрогнозируемыхусловий,приниматьучастие вмониторингесостояния региональногорынкатруда,впроведениианализавостребованности профессий.Важнопониманиесущностирынкатрудакакобъектапрогнозирования,рассмотрениесодержания, методикиипоказателейоценкии прогнозирования развития происходящихнанемпроцессов.Особоевниманиебудетуделено алгоритмамиметодикерасчетааналитическихпоказателей,изучениюопытакрупных корпорацийв проведении расчетовпотребностивкадрах4 +|5|((( 5 +Перед программой «**Инструменты наставничества в службе занятости»** стоит задача подготовки специалистов, которые задействованы в организации и развитии системы преемственности и наставничества на основе единых методологических принципов и основополагающих ценностей службы занятости. Специально организованная подготовка необходима для того, чтобы наставники, вне зависимости от региона или подразделения, действовали в едином ключе, одинаково хорошо владели инструментами передачи знаний и опыта, внедряя единый подход к оказанию МГП и сервисов обновленной службы занятости. Будут изучены современные технологии наставничества в службе занятости, рассмотрены такие вопросы, как эмоциональный интеллект в работе наставника, наставничество как инструмент трансляции корпоративной культуры. Слушатели научатся применять индивидуальный подход к работе с наставляемыми, технологию пошаговой работы с наставляемым, составлять программы адаптации и подготавливать план работы наставника, внедрять в работу инструменты наставничества. 4 4 7 +**Цель обучения**: изучение технологий наставничества и общего подхода к адаптации работников ГУ СЗ 5 5 6 -**Цел ьобучения**:повышение профессиональныхкомпетенцийспециалистовГУ СЗдляуспешногомониторинга состоянияиразработки прогнозныхоценок рынкатрудаи работе смассивамистатистическихданных9 +**Целевая аудитория слушателей**: специалисты и руководители подразделений ГУ СЗ, выполняющие роль наставника для сотрудников в период их адаптации, с опытом работы в ЦЗН не менее года, обладающие профессиональной экспертизой по одному или нескольким направлениям/продуктам/сервисам, не проходившие обучение по программе «Инструменты наставничества в центре занятости населения» в 2024-2025 гг. 7 7 8 -**Целевая аудитория слушателей**: сотрудники отдела анализа рынка труда и статистики управляющего ЦЗН, занимающиеся изучением и прогнозом регионального рынка труда, в т.ч. аналитики рынка труда 9 - 10 -**Численность участников**: 2-3 представителя от региона — для всех субъектов РФ 11 - 12 12 **Формат обучения: **дистанционный 13 13 14 -**Форма обучения**: заочная с применением ЭО и ДОТ13 +**Форма обучения**: заочная с применением ЭО и ДОТ 15 15 16 -**Трудоемкость программы**: 36 академических часа 17 - 18 -**Требования к слушателям**: специальных требований нет 15 +**Трудоемкость программы**: 36 академических часа 19 19 )))