Изменения документа Анализ и прогнозирование потребности отраслей экономики и крупнейших работодателей в профессиональных кадрах
Редактировал(а) Гульнара Заманова 2025/04/14 15:25
От версии 4.1
отредактировано Гульнара Заманова
на 2025/04/14 15:16
на 2025/04/14 15:16
Изменить комментарий:
К данной версии нет комментариев
К версии 3.1
отредактировано Мария Дужая
на 2025/04/14 14:57
на 2025/04/14 14:57
Изменить комментарий:
К данной версии нет комментариев
Сводка
-
Свойства страницы (2 изменено, 0 добавлено, 0 удалено)
Подробности
- Свойства страницы
-
- Автор документа
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. gr_zamanova1 +XWiki.mvduzhaya - Содержимое
-
... ... @@ -1,19 +1,19 @@ 1 1 |**№**|**Описание и требования программы** 2 2 |1|((( 3 -Основной фокус внимания** программы "Анализипрогнозирование потребностиотраслейэкономикиикрупнейшихработодателейв профессиональныхкадрах"**направленнаанализисходныхданных, полученныхвходеВсероссийскогоопроса работодателей,умениеинтерпретировать их иоперировать имидляпрогнознойаналитики.Программаготовит специалистов,способныхпонимать состояние регионального рынкатруда,качественныеи количественныетенденцииего изменения,выявлятьключевые факторы,влияющие назанятость,иадаптировать стратегиив зависимостиоттекущихипрогнозируемыхусловий,приниматьучастиевмониторингесостояниярегионального рынкатруда,в проведениианализавостребованностипрофессий. Важно пониманиесущности рынкатрудакакобъектапрогнозирования,рассмотрениесодержания, методикиипоказателейоценки ипрогнозированияразвитияпроисходящихна нем процессов.Особоевниманиебудетуделеноалгоритмамиметодикерасчета аналитическихпоказателей,изучениюопытакрупных корпорацийвпроведениирасчетовпотребности вкадрах3 +Основной фокус внимания** программы «Модернизация центров занятости населения» **направлен на сотрудников ГУ СЗ тех субъектов РФ, которые планируют вхождение в проект комплексной модернизации 4-ой очереди. Обучение позволяет сформировать региональную команду единомышленников, подготовить рабочие группы регионов, способные к внедрению единых подходов, практик и инноваций с использованием цифровых и платформенных решений. Масштабность и значимость проводимых в отрасли преобразований требует от сотрудников службы занятости владения не только профессиональными («hard skills»), но и развитыми гибкими надпрофессиональными навыками («soft skills») в части коммуникаций, рефлексии, деятельности в условиях изменений, командной работы, эмоционального интеллекта и пр. Проектная команда должна «говорить на одном языке», пользоваться едиными стандартами и единым понятийным аппаратом. В ходе обучения слушатели изучат концептуальные основы процесса комплексной модернизации, технологию разработки регионального проекта, особенности его реализации, поучаствуют в тренингах и практикумах, поработают с методологами направлений ФЦК ВНИИ труда Минтруда России, погрузятся в масштабный нетворкинг лучших реализованных практик и проектов регионов предыдущих очередей комплексной модернизации, защитят свой План-график регионального проекта, получат от экспертов рекомендации по его доработке 4 4 5 5 6 -**Цель обучения**: повышение профессиональных компетенцийспециалистовГУ СЗдляуспешногомониторинга состоянияи разработки прогнозных оценок рынкатрудаи работес массивамистатистических данных6 +**Цель обучения**: совершенствование профессиональных компетенций и практических навыков, необходимых управленческому персоналу ГУ СЗ в части подготовки проектов региональных планов комплексной модернизации 7 7 8 -**Целевая аудитория слушателей**: сотрудникиотдела анализарынка трудаи статистикиуправляющегоЦЗН, занимающиеся изучениемипрогнозомрегионального рынкатруда,вт.ч.аналитикирынкатруда8 +**Целевая аудитория слушателей**: Руководители и специалисты РОИВ и ГУ СЗ, задействованные в подготовке регионального проекта комплексной модернизации регионов 4-ой очереди, руководители и члены команд региональных проектов 9 9 10 -**Численность участников**: 2-3представителяотрегиона—длявсехсубъектовРФ10 +**Численность участников**: 100% представителей региональной команды 4-ой очереди комплексной модернизации 11 11 12 -**Формат обучения: ** дистанционный12 +**Формат обучения: **гибридный 13 13 14 -**Форма обучения**: заочная с применением ЭО и ДОТ14 +**Форма обучения**: очно-заочная с применением ЭО и ДОТ, очный модуль состоится в г. Москва 15 15 16 -**Трудоемкость программы**: 36академических часа16 +**Трудоемкость программы**: 144 академических часа 17 17 18 18 **Требования к слушателям**: руководящий состав РОИВ и ГУ СЗ, задействованные в проекте комплексной модернизации, сотрудники, ответственные за выполнение разделов Стандарта организации деятельности органов СЗ в субъектах РФ, обязательное участие в очных мероприятиях 19 19 )))