Изменения документа Школа руководителя (базовый уровень)

Сводка

• Свойства страницы (4 изменено, 0 добавлено, 0 удалено)
• Вложения (0 изменено, 0 добавлено, 1 удалено)
  • Итоги курса .pdf

Подробности

Свойства страницы

Название

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-Школа руководителя (базовый уровень)
	1	+Модернизация центров занятости населения

Родительский документ

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-04\. Обучение.Корпоративный университет.03\. Образовательные программы 2025г.Базовые программы обучения.WebHome
	1	+04\. Обучение.Корпоративный университет.03\. Образовательные программы 2025г.WebHome

Автор документа

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-XWiki.gr_zamanova
	1	+XWiki.mvduzhaya

Содержимое

...	...	@@ -1,28 +1,26 @@
1		-**Аннотация программы обучения «Школа руководителя (базовый уровень)», целевая аудитория слушателей**
	1	+{{pdfviewer file="1_Модернизация_центров_занятости_населения.pdf"/}}
2	2
	3	+**Аннотация программы обучения «Модернизация центров занятости населения», категории участников  **
	4	+
	5	+
3	3	|**№**|**Описание и требования программы**
4	4	|1|(((
5		-(% style="text-align: justify;" %)
6		-Специфика обучения по программе «**Школа руководителя (базовый уровень)**» определяется структурой и содержанием профессиональной деятельности руководителей государственных учреждений службы занятости.
	8	+Основной фокус внимания** программы «Модернизация центров занятости населения» **направлен на сотрудников ГУ СЗ тех субъектов РФ, которые планируют вхождение в проект комплексной  модернизации 4-й очереди. Обучение позволяет  сформировать региональную команду единомышленников, подготовить рабочие группы регионов, способные к внедрению единых подходов, практик и инноваций с использованием цифровых и платформенных решений. Масштабность и значимость проводимых в отрасли преобразований требует от сотрудников службы занятости владения не только профессиональными («hard skills»), но и развитыми гибкими надпрофессиональными навыками («soft skills») в части коммуникаций, рефлексии, деятельности в условиях изменений, командной работы, эмоционального интеллекта и пр. Руководители разного уровня — главные тренеры и капитаны будущих региональных команд  — должны  сначала сами четко понять цели, задачи и правила предстоящей игры, а затем сформировать свой региональный актив. Важно, чтобы требования и описание деятельности службы занятости были исчерпывающими, а каждый специалист знал зону своей ответственности в процессе, умел осуществлять конкретные действия.  Проектная команда должна «говорить на одном языке», пользоваться   едиными стандартами и единым понятийным аппаратом.  В ходе обучения слушатели изучат концептуальные основы процесса комплексной модернизации, технологию разработки регионального проекта, особенности его реализации,  поучаствуют в тренингах и практикумах, поработают с методологами направлений ФЦК ВНИИ труда Минтруда России, погрузятся в масштабный нетворкинг лучших реализованных практик и проектов регионов предыдущих очередей комплексной модернизации, защитят свой План-график регионального проекта, получат от экспертов рекомендации по его доработке
7	7
8		-(% style="text-align: justify;" %)
9		-Результатом обучения должна стать способность и готовность руководителя находить новые, более эффективные решения в управленческой практике. Программа включает в себя общие вопросы концепции модернизации службы занятости, вопросы нормативного, финансового, информационного обеспечения и организационной структуры, систем управления клиентским опытом и персоналом, оказания мер государственной поддержки и сервисов в области содействия занятости гражданам и работодателям, основы менеджмента и проектного управления, технологии управления изменениями, повышения производительности и др. В программе сделан акцент на усиление эффективности управленческой деятельности руководителей и принципы, которые повышают готовность использовать полученные знания в своей работе.
10	10
11		-(% style="text-align: justify;" %)
12		-**Цель обучения**: совершенствование управленческих компетенций, необходимых руководителям ГУ СЗ для эффективного руководства в условиях комплексной модернизации службы занятости
	11	+**Цель обучения**: совершенствование профессиональных компетенций и практических навыков, необходимых управленческому персоналу ГУ СЗ в части подготовки проектов региональных планов  комплексной модернизации
13	13
14		-(% style="text-align: justify;" %)
15		-**Целевая аудитория слушателей**: руководители ГУ СЗ, их заместители; руководители структурных подразделений ГУ СЗ, их заместители; руководители проектных групп, должностные лица органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации
	13	+**Категории слушателей**: руководители и специалисты РОИВ и  ЦЗН, задействованные в подготовке  регионального проекта комплексной модернизации регионов 4-й очереди, члены региональной рабочей группы
16	16
17		-**Численность участников**: 2 представителя от регионов 1 – 4 очереди КМ
	15	+**Численность участников**: 100% представителей региональной команды 4-й очереди комплексной модернизации
18	18
19	19	**Формат обучения: **гибридный
20	20
21		-**Форма обучения**: очно-заочная с применением ЭО и ДОТ, очный модуль состоится в г. Владимир
	19	+**Форма обучения**: очно-заочная с применением ЭО и ДОТ, очный модуль состоится в г. Москва
22	22
23		-**Трудоемкость программы**: 72 академических часа
	21	+**Трудоемкость программы**: 144  академических часа
24	24
25		-**Требования к слушателям**:  к освоению программы допускаются лица, имеющие и (или) получающие высшее образование, обязательное участие в очных мероприятиях
	23	+**Требования к слушателям**: руководящий состав РОИВ и ГУ СЗ, задействованные в проекте комплексной модернизации, сотрудники, ответственные за выполнение разделов Стандарта организации деятельности органов СЗ в субъектах РФ, обязательное участие в очных мероприятиях
26	26
27	27
28	28	)))

Итоги курса .pdf

Автор

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-XWiki.mvduzhaya

Размер

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-2.5 MB

Содержимое